სამოდელო გაკვეთილი-"წესები და აკრძალვები სკოლაში"

1.Nom , prénom	Bérochvili   Nona
2.sujet	Ordres  et  interdictions   à   l’école
3. Objectifs généraux	* compréhension orale  et  écrit
4. Objectifs spécifiques	Fonctionnels *Etre capable d’écrire des mots  et   des    expressions  connus dans un texte *Etre capable de comprendre le sens général d’un texte écrit Lexicaux *approche du vocabulaire de  la  leçon

                      5.Déroulement

Temps	Activités	consignes	Matériel
3min 5min 10min 25min 2min	*appel (présents/absents) *Date à l’ oral ;puis au tableau écrite par un élève *Météo Remue méninge: Météoàle climat    dans  l’   école rédigez   les   règles.  Faites  attention aux  phrases  connues  Par  groupes ;  rédigez  les  ordres  et   les   interdictions  dans  l’école  Evaluation  des  élèves  d’  après   le  schéma	Question ouverte- la  situation      dans  l’  école- Qu’en pensez-vous? Dites-moi   comment  trouver   la  solution,  peut-être  qu’  on  rédige   les   règles ! Emettez des hypothèses: peut-être que… Ecrivez  au  tableau  les  expressions  ou  les   mots  connus Au  choix  des   élèves  le   prof  groupe  -les  en  deux  groupes  et  leurs  demande  de  réaliser  deux  affiches  en  utilisant   les   expressions   écrites   au   tableau ;  après  ils  présentent  ces   affiches	Tableau ;  craie ; Les  feuilles, les  couleurs,  les  stylos

Grille d'évaluation  pour  le travail de groupe         

Tous les membres du groupe participant au  travail	1
Les membres du groupe écoutent  l’un  à   l'autre	2
Les membres du groupe coopèrent (expression égale)	2
Présentation de l'idée principale du groupe, porte des jugements	2
Le groupe répond aux questions	2
Le groupe  defend   le  dalai	1

Les  affiches   des    groupes